目录
前   言：人生智慧是家庭和谐的导航船1
序言一：学习人生智慧，活出人生精彩11
序言二：和谐需要智慧15
序言三：和谐：家庭教育主旋律中的天籁之音17
导　言：从“家”文化谈起19
第一章：寻找我们的精神家园1
一、和谐智慧：等一等我们的心灵3
1.物质丰富了，精神困乏了3
2.面对尴尬的选择6
3.寻觅我们的精神家园7
4.与大自然和谐相处中学习做人11
二、植根文化：家和万事兴16
1.家是“小国”，国是“大家”16
2.“家”文化是植根文化17
三、诗意栖居：活出人生精彩20
1.如何活在最佳的状态21
2.如何活出自己的智慧22
3.如何活得快乐幸福23
第二章：爱是一门需要学习的艺术27
一、给你所爱的人以自由29
1.无为而治与鲲鹏之志29
2.让孩子像野花一样自然成长32
3.“玩娱乐”与“玩工作”34
二、与你所爱的人之间架起人生智慧的桥梁35
1.什么是人生智慧35
2.面对人生的四次机遇37
3.用人生智慧为我们和孩子的成长导航38
第三章：和谐家庭中的几大关系41
一、真爱爱人：夫妻关系和谐是家庭和谐的核心激励源43
1.失睦家庭环境中孩子的畸形成长45
2.和睦家庭环境中孩子的特长延伸47
二、真爱孩子：亲子关系和谐是家庭和谐的高效成长力48
1.做孩子的智慧导师48
2.从中国家长的“望子成龙”谈起56
3.家庭教育的误区57
4.“孩子”是什么59
三、真爱父母：敬老关系和谐是家庭和谐的仁爱智慧师70
1.理解父母心70
2.感悟父母情75
3.延续父母慧78
四、真爱社会：社会关系和谐是家庭和谐的环境激励场79
1.从“小社会”到大社会79
2.学习型组织在成长80
第四章：创建和谐家庭之路85
一、走学习化生存之路87
1.个人学习与成长是家庭和谐的智慧基础88
2.爱情成长中的个性魅力修炼89
3.夫妻关系延伸中的学习与成长98
二、如何提升学习力99
1.关注脑科学101
2.抓住人生成长的“敏感期”提升心力113
3.抓住“唤醒童心再激励”的机会实施助学教育123
4.实施“提升学习力”计划126
5.从做“知识人”转变为做“智慧人”132
三、运用好三大学习工具133
1.系统思维，辨证施治133
2.集思广益，智慧整合139
3.唤醒心力，成就人生140
四、创建和谐环境140
1.家庭和谐教育环境的创建140
2.学校和谐教育环境的创建155
3.社会和谐教育环境的创建157
后  记172
参考书目176
评论与感言178